Tiefing Sissoko Ph. D
CEO HERAS CONSEILTiefing Sissoko est fondateur de HERAS CONSEIL et consultant en ingénierie et pilotage des projets de formation et de certification professionnelle. Il accompagne les établissements d’enseignement supérieur, les organisations du Patronat et les écoles d’ingénieurs dans le développement et l’implémentation des process pédagogiques. Les missions réalisées pour les clients couvrent des aspects liés à l’efficacité des dispositifs de formation et leur pilotage. Il assiste ses clients notamment dans l’analyse de l’activité préalable à la conception d’un parcours de formation, la professionnalisation des filières, la coordination des équipes pédagogiques, la digitalisation des formations et la mise en œuvre et l’amélioration de la qualité dans le cadre de Qualiopi. Des missions en cours pour l’Ecole supérieure d’économie et techniques de construction « ECOTEC », l’Ecole internationale TUNON, l’Université Paris-Est Créteil, l’Université de Poitiers et le Conseil national du patronat du Mali « CNPM ». Et d’autres missions réalisées pour une branche professionnelle en France sur la production d’un scénario pédagogique pour « la digitalisation de formation ». M. Sissoko est par ailleurs Maître de conférences en Sciences de l’éducation. Il enseigne dans plusieurs universités en France dont l’Université Paris-Est Créteil et l’Université de Poitiers. Il est fondateur et Président de Les Petits Stylos Fondation, une organisation qui œuvre pour le progrès de l’éducation dans le monde et l’autonomisation des jeunes femmes. M. Sissoko est également auteur de six livres sur l'enseignement supérieur. Il aussi ancien sportif de haut niveau en judo et entraîneur de l’équipe nationale du Mali de 2021 à 2023.
Thierry ARDOUIN Ph. D.
ConsultantThierry Ardouin est professeur des universités au département des sciences de l’éducation et de la formation à l’université de Rouen Normandie. Membre du CIRNEF (Centre Interdisciplinaire Normand en Education et Formation), il participe activement au thème "Professionnalités et professionnalisation : temporalités, espaces, transformations". Membre de l’équipe initiale du développement des formations à distance, il intervient dans différents dispositifs hybrides ou à distance. Il est actuellement coordinateur thématique « Dispositif et Ingénierie de formation » pour la plateforme EPALE/Eramus+ France. Il a publié de nombreux ouvrages et articles. Depuis plus de vingt, ses travaux de recherche et d’enseignement portent sur les questions de professionnalisation, des compétences, des identités, de l’ingénierie et du conseil dans le champ de la formation des adultes et de l'intervention.
Frédérique MONTANDON Ph. D.
ConsultanteFrédérique Montandon est Maîtresse de conférences en Sciences de l'Education de l'université Paris-Est-Créteil. Membre du Lirtes, ses principaux thèmes de recherche concernent les représentations sociales en éducation des parents, des professionnelles de l’éducation, des Assistants de Régulation Médicale, des directeurs et des proviseurs d’établissements scolaires…(plusieurs articles et ouvrages réalisés sur ces sujets). Frédérique Montandon intervient sur les pédagogies innovantes, l’éducation interculturelle, l’éducation artistique et musicale. De 2015 à 2020, elle a été directrice du Département des Sciences de l'éducation et des sciences sociales à l'UPEC. Elle a la charge de plusieurs enseignements et responsabilités pédagogiques dans cette même Université.
Zohra Ahmed Bacha Ph. D.
ConsultanteZohra Bacha : est Enseignante chercheure en Sciences de l’éducation et intervient dans plusieurs universités dont l’Université Paris-Est Créteil et l’Institut Catholique de Paris. Mme Bacha dispose d’une expérience significative en matière d’innovation pédagogique et de formation continue auprès d’adultes. Publication de plusieurs articles scientifiques en Sciences de l’éducation ainsi qu’une participation active et régulière aux colloques internationaux autour de la formation et de l’insertion professionnelle. Membre de jury de plusieurs validations des acquis et de l’expérience. Mme Bacha est consultante en ingénierie Projets innovants, elle participe à la mise en place et à la contextualisation des politiques et des dispositifs de formation continue, celle de la reconnaissance de l’expérience des parcours de formation par VAE, où elle tente d’aborder les difficultés rencontrées dans le déploiement, la gestion et l’organisation de dispositifs de formation continue sur le terrain. Également membre du Groupement d’intérêt scientifique Le Sujet dans la Cité et du Collège International de la Recherche Biographique en Education, Zohra Bacha a pris part à plusieurs manifestations scientifiques tant au niveau national qu’international et a coordonné un ouvrage collectif sur le sujet. Les travaux dans lesquels elle s’implique revêtent un intérêt central pour les problématiques de société dans la mesure où ses recherches se placent aux cœurs de questions vives en matière d’éducation, de formation et d’insertion professionnelle.
Valéry LEGOUPIL
ConsultantValéry Legoupil est Ingénieur Pédagogique Multimédia. Expert en français langue étrangère (FLE), il a d'abord enseigné le français à l'Alliance française de Dublin et assuré la coordination de séjours linguistiques pendant une quinzaine d'années. Son intérêt croissant pour les outils numériques en formation l'ont par la suite conduit à se spécialiser dans la formation à distance et l'ingénierie pédagogique multimédia. Il exerce aujourd'hui en qualité de chef de projets e-learning au sein d'Iperia l'Institut.
Jérôme MBIATONG Ph. D.
ConsultantJérôme MBIATONG est docteur en Sciences de l'éducation. Ses travaux s’intéressent à l'expérience et au parcours des individus et s'inscrive dans les domaines de la construction des savoirs d'expérience en situation professionnelle, de l'insertion des publics, du développement des compétences interculturelles, de la formation des adultes et de l'ingénierie de la formation. Sur le plan méthodologique, il privilégie les investigations collaboratives sur le terrain par le biais d'approches pluridisciplinaires.
Mahamadou CISSE
ConsultantMahamadou Cissé est diplômé d'un Master en Économie et Gestion de l'éducation. Il est Administrateur de l'action sociale en poste au sein de la Commission nationale malienne pour l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO). Son expérience est riche d'enseignement tiré des différents réseaux professionnels. Au cours de sa carrière au sein des administrations de L’État malien, Monsieur Cissé a développé une expertise fine sur des questions d'éducation et de conduite des enquêtes sociologiques dans des environnements divers. Il a notamment occupé le poste de chef de service de la section "Enquêtes sociales et études de dossiers" au Centre national des œuvres universitaires du Mali (CENOU). Pour diversifier ses compétences, Monsieur Cissé est aussi Assistant d'enseignement au sein de l'Université LSH de Bamako.